教育部副部长吴岩：数字化是影响甚至决定高等教育高质量发展的战略性问题

以数字教材深化职教专业课程改革

新时期职业教育贯通培养要有新定位

高职院校如何走出频繁撤立专业困境

教学资源库打破职教院校“围墙”