为持续做好学前教育（中外合作办学）专业“3+2“中高职衔接国际化人才培养工作，进一步提升人才培养质量，近日，bet356体育官方网站副院长叶向红带队前往北京国际职业教育学校对“3+2”学前教育（幼儿保育）专业北青政班进行教学视导。视导组审阅了“3+2”学前教育（幼儿保育）专业中职阶段的人才培养方案及相关教学资料，通过随堂听课、观摩展示、座谈交流等方式对人才培养方案的制定与落实、课程实施效果及校园文化活动等进行了多方位了解。北京国际职业教育学校在中职阶段实行的 “习惯育人、实践育人、活动育人、赛事育人”的人才培养模式和 “有想法、有步骤、有落实、见实效”的积极实践与探索，为中高职衔接国际化人才培养打下坚实的前期基础。

国际学院中外合作办学宣介团队赴北京国际职业教育学校召开“3+2”学前教育（幼儿保育）专业北青政班家长会，向学生家长介绍了我院中外合作办学特色、课程设置及海外合作院校情况，重点讲解了我院“3+2+1+1”长链条国际化人才培养机制，鼓励学生及家长早做规划、提前准备，拓展就业、了解海外升学新路径等。

国际学院通过细化培养目标、优化课程结构、探索双语教学及多类型学制培养等立体化综合改革，构建了一体化、长链条、多轨道的中外合作办学人才培养体系。“一体化”注重学生全面发展，面向全体学生，坚持“三全育人”，强调课程构建纵向贯通、横向融通；“长链条”关注学生可持续发展，立足于人的长远发展和终身发展，在学生培养过程中做到长远规划、统筹安排、分段达标； “多轨道”满足学生个性化多元发展，为学生个性发展创造条件，为其提供“留学、升学、就业、创业”多轨并行的成长通道。       未来，国际学院将继续秉承立德树人、合作育人的办学理念，进一步发挥中外合作办学优势，创新中外双方协作、校企多方协同的育人机制，持续探索中外合作办学长链条人才培养新模式，为培养“有家国情怀、有全球视野、有专业本领”的国际化技术技能人才贡献北青力量。