为更好发挥学院思政育人功能，凸显“政治、青年、人文”特色，本学期学院领导继续担任思政课教学任务，将“中国式现代化”贯穿于各门思政课的各个专题中，以不同视角宣讲了实现中华民族伟大复兴的青年责任与担当。

在“形势与政策”课堂，党委书记杨志成以“中国式现代化”概念提出的背景作为问题导入，从认知层面引导学生回顾“中国式现代化”理论的形成过程，通过分组讨论，引导同学们回顾近代中国历史中的重大事件，以绘制历史时间轴的方式讲述中国式现代化的发展历程，详细阐述了中国式现代化的中国特色和本质要求。同时，杨志成为青马工程班200名青年马克思主义者讲授“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的青年担当”，激发学生的爱国情、报国志。在青年工作学院政务服务专业课堂里，杨志成带领近20位专业课教师讲授“中国式现代化概论”课程，16讲全面系统阐述“中国式现代化”，稳步推进课程群建设。

在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课上，院长乔东亮围绕“新时代、新理念、新格局、新发展”，带领学生探讨中国式现代化发展的路径和模式。他以“你心中的高质量发展是什么？”话题切入，引导学生思考高质量发展的内涵，列举“亚运会”“煤改电”等实例展示数字赋能、科技推动的新时代模式和绿色转型、低碳和谐的发展理念，勉励同学要把握高质量发展的时代命题，锤炼适应新时代新要求的专业技能，走好自身高质量发展之路，把人生答卷写在祖国大地上。

党委副书记杜世友讲授的主题是“全面从严治党”。他深入讲解了坚持和加强党的全面领导是推进中国式现代化需要牢牢把握的重大原则，为同学们系统讲授了全面从严治党“为什么，做什么，怎么做”的关键性问题，引导青年学生体悟思想的力量，坚定地沿着科学理论指引的正确方向前进，成为“政治可靠、让人放心、技能过硬、善于合作”的北青学子，成为担当民族复兴大任的时代新人。

副院长张志斌为同学们讲授 “以人民为中心”主题。他从历史发展的角度生动形象地阐释了“以人民为中心”思想在推进中国式现代化建设中的重要地位，以唯物史观阐释了“人民是历史的创造者，是真正的英雄”的涵义及其在习近平新时代中国特色社会主义思想体系中的重要地位。授课使同学们对“以人民为中心”的内涵有了更全面和系统的认识。同学们理解了实现全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征，也是中国特色社会主义的本质要求。

副院长叶向红以“建设社会主义生态文明”为题为同学们讲授思政课。她围绕习近平生态文明思想“十个坚持”展开教学，引导学生理解“生态兴则文明兴”的历史和实践逻辑、“绿水青山就是金山银山”的科学内涵和建设美丽中国的主要任务。在讲授中，她以北京能源结构调整和学院资源节约环境保护的生动实践为例，进一步增进同学们对生态文明建设重要性和紧迫性的认识。同时，她引导学生结合专业优势，用海报、思维导图等多种形式在课堂上作汇报，展示对生态文明实践的想法和创意。

纪委书记任保奎主讲“建设社会主义文化强国”专题。他围绕“为什么建设中国特色社会主义文化”“为什么要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度”“为什么要用社会主义核心价值观凝心聚力”，以及“如何铸就社会主义文化新辉煌”等问题，通过古今生动案例，让同学们深刻认识到文化自信是一个国家、一个民族发展中重要力量，文化自信自强，文化繁荣兴盛，对中华民族伟大复兴具有重要意义。

创新的理论、鲜活的案例，学院领导带头聚焦用党的创新理论武装青年这一重要任务，围绕“中国式现代化”主题，本学期全体思政课教师面向2000余名学生讲授了一堂堂“接地气、冒热气、有生气、焕朝气”的“思政课”，带领学生看世界，看时代，看形势，明道理，悟思想，勇担当。