为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，促进学院在社会服务方面高质量发展，学院领导领题调研“学院继续教育体制机制问题与对策研究”。
5月11日至12日，副院长周永源带领继续教育学院、党委教师工作部（人事处）、教务处和财务处相关部门负责人，针对继续教育服务望京周边地区开展了专题调研。围绕继续教育服务望京、朝阳区乃至北京地区的痛点难点问题、当前学院在社会服务中存在的体制机制等问题进行专题研讨。全体调研小组成员及相关二级学院负责人参加研讨。研讨会由周永源主持。
周永源强调，要持续推动学院继续教育工作高质量发展，重点在 “一个面，三个专项”上下功夫，“一个面”即各二级学院要结合专业优势面向继续教育开展工作；“三个专项”即围绕“服务望京及朝阳区区域发展、服务学校周边居民、服务朝阳区大中小学的德育工作者”推进继续教育工作。
继续教育学院对教育部有关社会培训工作“管办分离”政策文件进行了解读，介绍了继续教育学院在学历教育、非学历教育方面的工作情况，就当前非学历教育工作中存在的绩效考评机制、奖励激励机制、教学工作量等工作瓶颈做了汇报。
教务处、人事处、财务处等部门负责人纷纷表示要对非学历教育工作进行大力支持，并针对当前存在的问题进行研讨，尽快出台相关政策，推动政策落地。青年工作学院、学前教育学院、现代管理学院、马克思主义学院结合自身的专业情况，提出了举办职业技能培训的工作设想和实现路径。
研讨会前，调研小组赴崔各庄乡地区办事处东洲家园社区调研社会服务需求，与崔各庄乡地区办事处党委副书记许智勇、二级调研员王鹏、副主任陈建发、社区办主任李春蕊、东洲家园社区书记魏媛等进行了深入交流。
许智勇介绍了崔各庄乡的发展历史、未来规划、人员结构、社区建设、人员队伍等情况，希望双方以此次调研为契机，从继续教育领域起步，逐步进行拓展，实现校乡资源共享，开展深入合作；李春蕊介绍了崔各庄地区社区工作队伍在当前转型期的实际需求和难点痛点问题；王鹏、魏媛分别介绍了东洲家园社区在社会治理、社区建设等方面的经验做法和工作瓶颈。双方就社区基层治理、人才队伍、志愿服务、居民协商等方面进行深入交流，达成初步合作意向。
下一步，调研组将在本次调研和专题研讨的基础上，与基层社区乡镇建立长效联络机制，会同职能部门协商解决当前痛点难点，推动形成促进学院继续教育和社会服务高质量发展的体制机制。
